La formación es uno de los pilares de cualquier organización y movimiento de base, ya que nos permite fortalecer procesos, generar nuevos espacios de debate y reflexión y sistematizar las experiencias prácticas del colectivo transformándolas en nuevos aprendizajes y marcos teóricos.
El curso ‘Educación popular para el cambio social: metodologías y técnicas para personas formadoras’ pretende ser un espacio desde la educación popular en el que buscamos centrarnos y explorar propuestas metodológicas participativas para fortalecer la educación en los movimientos sociales, las organizaciones populares y de base y/o aquellas personas interesadas en el tema desde ámbitos profesionales o militantes.
Esta propuesta teórico-práctica sobre educación popular parte de un recorrido histórico y teórico sobre las bases de estos movimientos pedagógicos a partir de las propuestas de la pedagogía de la liberación y el impacto que tuvo, y sigue teniendo, en los movimientos populares de América Latina y otras latitudes, sumándole las aportaciones y reflexiones de la perspectiva ecológica y feminista.
A lo largo de estos cuatro módulos exploramos temas como la construcción de currículos para el fortalecimiento de la organización comunitaria, la sistematización de experiencias como una metodología de investigación desde la educación popular y ahondaremos en enfoques y herramientas como la Investigación Acción Participativa (IAP) para trasladar estas propuestas teóricas a los intereses de cada participante a través de casos prácticos.
A la vez, haremos ejercicios de reflexión-acción-educativa sobre el papel de los talleres, de las técnicas innovadoras e interdisciplinarias y exploraremos disciplinas y técnicas como el teatro del oprimido, las cartografías sociales, emocionales y territoriales, como insumos para que cada educador o educadora vaya construyendo su propia caja de herramientas para el trabajo político-organizativo o académico.
